【小学一年级数学】生活中的数”的教学实践与反思－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】生活中的数”的教学实践与反思－教学教案 　　 　　 　　生活中的数”的教学实践与反思 　　江苏海安南莫小学（226681）范 强 　　主题背景 　　让孩子们主动用数学的眼光去观察、审视现实生活，尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决实际问题的策略，从而真正成为学习的主体，这已经成为我们的共识。然而在目前的课堂教学中，只重落实知识技能，忽视学生对数学现实价值的体会；学科教学界限分明，忽视知识间的联系、迁移、促进与渗透整合……种种“数学与生活分离，知识与实践脱轨”的现象或做法仍普遍存在。下面就新课程一年级第一册(人教版)“生活中的