【小学一年级数学】丰富语言积累 积淀文化底蕴－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】丰富语言积累 积淀文化底蕴－教学教案 　　 　　 　　丰富语言积累?? 积淀文化底蕴 　　《 　　语文 　　课程标准》指出： 　　语文 　　课程应致力于学生 　　语文 　　素养的形成与发展。形成良好的语感。语言积累是形成听说读写能力的基础，丰厚的语言积累必将转化成良好的听说读写能力。而且有助于增加文化底蕴的积淀和 　　语文 　　素养的形成。我国传统 　　语文 　　教学经验已验证：积土成山，风雨兴焉；积水成潭，蛟龙生焉。“学习母语，不是靠传授，而是靠积累”已成为古今中外教育的共识。重视语言积累是对小学 　　语文 　　学科性质和教