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PAGE PAGE 1 【高三语文】边城..－教学教案 　　 　　 　　教学目的： 　　1.通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。 　　2.把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。 　　3.结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。 　　教学重点：主旨和人物形象。 　　教学难点：沈从文的小说风格。 　　教学课时：2课时。 　　教学方法：品读法。 　　第一课时 　　一.教学导入： 　　投影： 　　1.“美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识，爱字虽人人认识，可是真懂得它的意义的人却很少。” 　　2.“我崇拜朝气，欢喜自由，赞美胆量