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- 2021-11-17 发布于福建
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第一章 立,这标志着高等教育在我国成为一个专门的 40 .16 世纪,在传统大学之外,欧洲出现了两
1.在英国 ,1963 年 之前 ,高等教育只指传统的大 研究领域。 种新型独立学院:古典人文教育的学院和神学
学,技术学院和理工学院的教育都不属于高等教 1984 年潘懋元先生主编的《高等教育学》正式 院。
育范围 ,也就是说高等教育指的是培养 “精英 “、 出版,审我国第一部高等教育学专著,标志着 41 .洪堡大学的理念的主要内容包括: 1,大学
培养“文雅” ,, 我国高等教育学学科体系的确立。 的相对独立与学术自由, (相对独立含义:大学
2.我国现代的高等教育一般追溯到 1898 年(清 高等教育学的学科性质学科的标准有三条 (1)要 摆脱国家政治和经济不恰当的干扰,保持自己
光绪二十四年)设立的京师大学堂。 有特殊的研究对象 ,(2) 要有完整的理论体系 ,(3) 的自主性和目标追求;国家对大学提供支持,
3.高等教育学是教育科学的一个分支学科, 它在 要有公认的专门述语和方法论体系 ..
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