小学人教版二年级下册数学教学计划.docVIP

2013 年春天学期 二年级下册数学教课计划 一、学生状况剖析 二年级学生一年来养成了优秀的学习习惯 , 上课时能踊跃思虑 , 踊跃讲话 , 作业仔细准时达成。大多数同学可以娴熟地口算 100 之内的加减法 , 能提出并解决简单的问题。对地点、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、快速 , 此后要增强指导。 二、教材剖析 : 本册教材包含以下一些内容： 表内除法，万之内数的认识， 简单的万之内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的要点内容是表内除法， 万之内数的认识及用数学解决问题。表内除法的编排表现了两个特色， 第一，在学生已经比较娴熟地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教课。第二，不再明确划分“平分除”和“包含除”，在均匀分的操作活动中， 让学生体验和感悟两种不一样的生活原型 （把 15 个苹果均匀分红 5 份； 24 人租船，每船限乘 4 人），进而使学生理排除法的含义。 万之内数的认识改变了原有的编排构造，先教课 1000 之内的数，再教课万之内的数，出现了数位次序表和近似数。 万之内的加法和减法编排拥有过渡的特色：在上一册百之内加、减法的基础上，教课口算两位数加、减两位数；教课三位数（几百几十）的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还联合几百几十的加、 减法