小学五年级语文上册《圆明园的毁灭》资料.docVIP

小学五年级语文上册《圆明园的毁坏》资料 《圆明园的毁坏 》一课，第一介绍了圆明园的毁坏是中国以致世界文化史上不行估计的损失， 接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、珍藏文物的宝贵， 再现了圆明园当年的雄伟壮观。最后介绍了圆明园毁坏的经过。本文首尾响应， 表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的非常愤恨， 激发人们不忘国耻， 加强复兴 中华的责任感、使命感。 不行估计（二声）：“估计”是计算、计算的意思。“不行估计”是说圆明园的毁坏损失巨大，没法计算。 玲珑剔透：“玲珑”，雅致灵便；“剔透”，剔除剩余的部分， 使透空清晰。“玲珑剔透”，形容器物娇小玲珑，雅致巧妙。 题目为“毁坏”，却用了大批的篇幅写它绚烂的过去， 把美的东西毁坏了，这真是一个惨剧，更能激起读者的痛心与愤恨。 中心思想：课文 描绘了圆明园往日绚烂的景观和惨遭侵略者随意踩踏而毁坏的情景， 表达了作者对祖国绚烂文化的无穷热爱， 对侵略者野蛮行径的非常愤恨， 激发人们不忘国耻，加强复兴中华的责任感和使命感。 加强生字： 字音： 不行估计（ li áng ）灰烬（ j ìn ） 瑰（ guī ）宝 玲珑（ l óng ） 剔（ t ī）透 形近字组词： 玲（ ） 珑（ ） 瑰（ ） 瑶（ ） 篷（ ） 铃（ ） 拢（ ） 槐（ ） 谣（ ） 蓬（ ） 填上适合的词语 ： （ ）的损失 1 / 5 （ ）的皇家原