小学五年级美术教案_简笔画小动物.docVIP

简笔划—小动物 教课设计 课题： 简笔划—小动物 教时： 1 课时 教课对象： 五年级 教课目的： 经过简单易掌握的简笔划，激发孩子们对绘画的兴趣； 教会孩子们用简单流利的线条和基本的几何图形来归纳生活中常有的小动物，培育绘画的基本功底； 经过切近生活的简笔绘图案， 培育孩子们对生活的察看力， 想象能力和创建能力，指引他们于平庸的光景中发现生活的美好。 教课要点与难点： 1、学习简笔划小动物的技巧，正确掌握形状和特色。 熟习并掌握简笔划技巧，自己用简笔划画自己喜爱的小动物。 教具准备： 粉笔、小图、风趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。 环节 教课过程 备注一、比比谁的红旗多？（ 3 分钟） 散发画笔，并宣告上课纪律，表现好的小组奖赏红旗（画的），看哪个组红旗多，假如全班表现好，达成教课任务，就奖赏一个小故事。 二、猜猜我是谁？（ 5 分钟） 在正式上课以前，列出一些风趣的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜 5 个左右） 1．一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有引 脚没尾巴。 ( 青蛙 ) 头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆怯又怕事，要论寿命大边。 ( 乌龟 ) 耳朵像葵扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 ( 大象) 入 4. 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(小鸭子)。 年龄其实不大，胡须一大把，无论遇到谁，总爱喊妈妈。（山羊）