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, 教学内容 teaching content , 教学目标 Teaching goal , 教学重点及难 Teaching key and difficulty, 教 具 Teaching aid , 教学方法 Teaching method,
教学过程 teaching procedure热身 / 复习(Warm-up/Revision ) 新课呈现 presentation 练习/ 操练 practice 巩固 consolidation总结 Sum up/ Summary 课堂评价( Assessmen)t课型(听说课 )class(Hears the class)对话 dialogue
自由谈话 free talk 阅读 reading 复述 retelling 背诵 reciting
默写 writing from memory 做练习 do exercises
教学内容 :Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL (1)
教学目标和要求 :
1、Learn the names.
2、 Learn to say I a“m from America/Canada/China”.
3、Learn to introduce yourself.
教学重点 : Learn to say I a“m from America/Canada/China”.
教学难点 :Learn to introduce yourself.
教学用具 :word cards/pictures。教学过程 :
Step1:
1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures
Step2: Learn the names.
1、Look at the people.
2、Learn the names:Amy
3、Look and say.
Step3: Learn to say :
WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself
Step5: Summary
Step6: homework
板书设计 :
Unit 1WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from America/Canada/China.
作业布置 :
1、Revise the names;
2、 Say “I am from America/Canada/China”.
教学后记:
学生对英语的学习兴趣很浓。
教学内容 :Unit one Hello!(2) 教学目标和要求 :
1、Learn PartA(Let ’ s talk Let ’ s learn). 2、Learn the new words
教 学 重 点 : Let ’ s talk Let ’ s learn 教学难点 :The new words and sentences. 教学用具 :Tape/word cards/pictures。
教学过程 :
Step1: Revision
1、Revise the names.
2、I am from America/Canada/China.
Step2: Learn the sentences of Part A 1、Look at the pictures.
2、Listen to the recording
3、Look at the sentences and read them after the recording 4、Read the sentences together
5、Try to say wa“tch out” to someone..
Step3: Let ’ s play
Step4: Learn the new words of Part A 1、Learn the new words.
2、Play a game Listen and do .
.Step5: Summary Step6: homework 板书设计 :
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
Watch out! boy or girl!
作业布置 :
1、Read the sentence;s
2、Read the words
3、Listen to the tape.
教学后记:
对新单词学的较快,并能较快理解新句子。
教学内容 :Unit one Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL (3)
教学目标和要求
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