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交流教师个人工作总结 交流教师个人工作总结一  一年前，作为交流教师，来到了宜昌外国语学校。初来乍到面对崭新环境时的生疏与担忧已经消退，取而代之的是交流学校所带给我的人际上的和谐与工作中的热情。这样的转变得益于学校领导的信任与鼓舞支持与帮助。  一、师德方面：  增强修养，塑造“师魂”。我始终以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时间严格要求自己，力求做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的演示，期望从我这走出去的都是达标的学生。为了给自己的学生一个好的榜样，同时也是使自己陶冶情操，增强修养，课外时候我阅读了大批的书籍，不断提高自己水平。在德育工作方面，我以为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我以为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“体育教师”首先是教师，然后才是体育。而“体育教育”是通过锤炼的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以锤炼是手段，育人才是目的。关怀、喜欢，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的才能水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出级别，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没