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【小学四年级数学】数学 - 有余数的除法-教学教案
九年义务教育六年制小学数学教科书(浙江版)第四册第50-51页例1、例2。
[教学目标]
1、使学生认识有余数除法和余数的含义,懂得“余数一定要比除数小”的道理。
2、掌握有余数除法的计算方法。
3、通过操作尝试培养学生的思维能力和自学能力。
[教学重点、难点]
理解“余数一定要比除数小”是教学的重点。掌握试商方法是教学的难点。
[教学准备]
学生每人准备10个小圆片、投影仪、小黑板。
[教学过程]
一、基础训练(出示小黑板):
1、口算
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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