【高中语文】《种树郭橐驼传》 教学设计 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【高中语文】《种树郭橐驼传》 教学设计  　　 　　 　　《种树郭橐驼传》 教学设计示例 　　一．素质教育目标 　　(一)知识教学点 　　1．了解作者及文章的思想内涵。 　　2．掌握“类、固、致、易”实词的多义性和“且、而”等虚词意思和用法。 　　(二)能力训练点 　　1．学习本文设事明理的写法。 　　2．掌握文章运用对比与映衬的表现手法。 　　(三)德育渗透点 　　本文针对当时官吏繁政扰民的社会现象而作，启发上层统治者清肃吏治，顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使他们休养生息，以维持社会秩序。 　　(四)美育渗透点 　　赏析文中“史笔”与“文辞”