【幼教语文】小鸡过河－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【幼教语文】小鸡过河－教学教案 　　 　　 　　 　　一 　　 　　设计意图 　　1、???????? 　　我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以“我”的身份积极，主动地思考，想象，获得身临其境的感觉，更好的理解故事的内容，与此同时也培养了幼儿的创造性思维能力。 　　2、???????? 　　在让幼儿讨论过河的方法时，我给他们提供了自由的空间，让他们勇敢地将自己的想法表达出来，发挥了他们的