小班环境创设方案.pdfVIP

。 小四班环境布置设计方案 。 1 。 小四班环境布置设计方案 环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有 效促进幼儿的发展。幼儿园环境对日常教育活动起着重要作 用。我班教师在环境创设上注重了教育性、 审美性、 动态性、 趣味性、参与性、与教育目标相一致、适宜性、节约性的原 则；创设的方法会根据不同区域和需要来考虑； 主要运用画、 剪、贴、折、插等综合技巧。创设个性化、艺术化的班级环 境。 小班幼儿对亲近的人有着强烈的情感依恋，初入园时， 陌生的新环境令他们产生分离、焦虑情绪，经常哭闹 , 所以 小班的生活环境更应有宽松，温馨的家庭氛围，此时幼儿对 新奇事物特别感兴趣。因此，色彩鲜艳、有声响、会动物品 特别能引起他们注意和喜爱，能激起他们兴趣，使他们能主 动去认识环境。 小班幼儿常常把动物也当成人，甚至觉得没有生命的物 体也会说、会动、会想，是他们的同类。这是幼儿思维“拟 人性”特点体现。结合小班《动物乐园》这一主题，我班教 师制定了以下环境布置方案： 一、走廊墙面设计 1. 师德承诺 （门口处）彩虹小鹿为背景装饰的师德展板， 制作精细大方得体，体现了本班教师积极向上的心态和具有 。 2 。 亲和力表达。 2. 留心花园请您关注——家园共育（中间墙面）在家园 共育墙饰的布置中，用彩色隔音板作为背景，背景是飘散着 蝴蝶的小花园来装饰。共设计了四个大版块：本月计划、育 儿知识、请您帮忙、预防专栏。另外设有家长信箱给家长提 供一个自由表达的机会。其中 “本月计划”版块是一月一 换，其它版块以主题实施时间而更换。 3. 顶呱呱我最棒——幼儿展示板（靠后门墙面）用彩色 隔音板为背景， 分为入园我最棒、 午睡我最棒、 吃饭我最棒、 游戏我最棒。 设计动物边框装饰， 做成透明可放照片的形式， 每天评选出一名幼儿，将照片放进去展示。 4. 作品展示（墙面下方）作为幼儿作品展示及档案展示 处。彩色笔做成的大树和两边展开的胶片展示栏体现了创造 性和艺术性，能引发幼儿无限遐想。开园时做出欢迎小朋友 的标语。 二、活动室设计 1. 墙饰的设计 墙饰的创设既要考虑它的教育性，又要充分起到激发幼 儿兴趣的作用，并要适时的给予幼儿展示的平台，努力调动 幼儿的积极性、主动性、创造性，和与目标的一致性。 前门为简单大方，色彩清新淡雅的青绿色蘑菇门，可以 吸引幼儿通过蘑菇进入童话般的班级中。后门与前门色彩呼 。 3 。 应为七色花门。 主题活动墙（进门右侧）在上方画出彩虹图样，起装饰 作用，根据主题随时更换，开学初暂定以春天为主题，进行 以纸工为主的生动形象、富有美感的春天景象。 更衣室门口右下方设有好宝贝天天来！这一板块，做出 精美的大拇指入园标签，一次性杯子的小底座。每有一名幼 儿来园时，悬挂一个标签，班级人数清晰，还可以激发幼儿 来园积极性。与心情墙相结合纸杯下方悬挂表情娃娃，幼儿 不开心或身体不适时可以把表情旋转