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给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的熊泽宇同学： 你好！ 我叫李骞，是江西南师附小五（ 6）班的一名小学生。 最近，我们学了第一单元的“走进西部”， 我了解到西部的风景，热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以，今天我给你写这封信。 我们虽然素不相识， 但却在同一片蓝天下成长。 我给你写这一封信，你一定会很惊讶吧！我希望能和你架起友谊的桥梁，让我们一起聊会儿天，谈谈自己的情况，你愿意吗？ 我是一名兴趣爱好丰富的男孩， 班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。 我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。 我的学校在叠山路经堂巷，已办成教育集团，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，可惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动很多：有义卖活动、 社会实践活动、运动会 大大小小的活动不计其数。 我的班级在 4 楼，有 71 名同学， 28 名女生， 41 名男生，男生比女生整整多出 13 名。我们班还有一名小朗诵家，她叫余霖霖，在最近的一次比赛中，获得了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗 来源网络整理，仅供学习参考 读了一篇梁启超的 《中国少年说》，听了之后，家长们立刻拍手叫好。 听了我的介绍后， 你愿意成为我的朋友吗？我觉得这次“手拉手”活动很好。我想：我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好，我们还可以打电话。记住了，我的电话号码是，可千万 别忘记了。如果你那里有互联网的话，那就更好了，我们可以用 QQ 联系，我已经有一年的 Q龄了，我的 Q 号是 2682764208，你可一定要加我呀！如果条件允许的话，我们甚至可以去对方家里做客，见到 你的“庐山真面目”。 我们还可以互相交换书籍看， 这样可以增强我们之间的友谊，还可以提高我们的学习。 就聊到这里吧。 祝你 学习进步，心情愉快 李骞 2013 年3月7日 自我评改： 信的格式正确（★★★★★） 正文部分对自己个人情况及学校情况介绍清楚。 （★★★） 正文部分对“手拉手”活动提出自己的建议（★★★★） 来源网络整理，仅供学习参考