【小学五年级数学】数学教案－方程的认识－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级数学】数学教案－方程的认识－教学教案 　　 　　 　　方 程 的 意 义 　　? 　　? 　　? 　　教学理念： 　　让学生在广泛的探究时空中，在明主平等、轻松愉悦的氛围里，应用已有知识经验，通过自主预习、质疑问难、释疑解惑、合作交流，理解并掌握方程的意义，知道等式和方程、方程的解与解方程之间的关系，并能进行辨析，学会用方程表示简单情境中的等量关系，提高观察能力、分析能力和解决实际问题的能力。初步建立分类的思想，进一步感受数学与生活之间的密切联系。 　　教学过程： 　　一、课前探疑 　　学生课前认真预习课文内容,通过自主探究、合作交流，