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几种危机干预方法
心理干预方法
支持性陪伴
紧急事件应激管理(CISM)
眼动心身重建法(EMDR)
焦虑管理
其他
支持性陪伴
无言的陪伴
一杯温水
一张纸巾
大耳朵小嘴巴(打开你的耳朵,闭起你的嘴巴 )
说停就停
支持性陪伴:例子
受惊者:我很害怕,我不要回去,房子倒下来,死了很多人……
陪伴者:(坐在他旁边)没关系,这里很安全,我在这里陪你……
受惊者:真的太可怕,昨天开车经过新庄,看到全都压成一堆,我不要这样死 掉,回来到处都在震,也不知要逃那里去……
陪伴者:(安静地)没关系你慢慢说,我在这里听你说……
受惊者:太可怕,我已经三天没睡觉,一闭起眼看到房子会倒下,活活压死我, 我不敢睡!!我很怕……(哭泣)
陪伴者:(安静地、慢慢地拿出面纸,交与受惊者手上……) 不发一语陪伴在旁
受惊者:哭泣了十分钟,情绪慢慢要缓和……
陪伴者:(安静地拿着一杯温水)想不想喝一点水
支持性陪伴:例子
受惊者:(点点头接着水,慢慢开始喝起来,喝了约五分钟) 真的很可怕,我很 痛苦……
陪伴者:(又安静地陪伴聆听着约20分钟)
受惊者:(已经十分疲倦)
陪伴者:小文,我认识一个很好医生,我陪你去看他好不好,暂时吃一点点药, 只是一点点不用担心,让你可以好睡觉,不然看到你那么辛苦,我也很难过……
受惊者:点点头……
陪伴者:你先休息一下,我去招出租车……
以上所提的方法,其实十分简单,但是对受惊者,却有如炼狱中收到天使的甘泉,他们会永远铭记于心,是金钱所不能做到的!
紧急事件应激管理(CISM)
疏散
一对一的危机干预和现场支持过程
紧急事件应激晤谈(CISD)
疏散
一般只用于灾难和大型紧急事件发生后8小时内,包括:
第一部分:10分钟,为参加者提供信息,自我介绍,灾难中的危机反应有哪些,如何应对危机,正确的进食、休息、锻炼、减少咖啡酒精摄入,观察参加者并找出需要特殊帮助的人员
疏散
第二部分:20分钟,在另一个房间提供充分的食物和休息场所,指导、散发有关宣传资料
为下一步的CISD、一对一的危机干预做准备
一对一的危机干预和现场支持(SAFE-R)
减少刺激(Stimulation reduction):让危机者有一个安全的环境
了解危机(Acknowledgement of the crisis):发生了什么,你怎么样
加速理解使反应正常化(Facilitation of understanding):自身的应激反应是一种危机状态下的正常反应
一对一的危机干预和现场支持
鼓励有效的应对策略(Encourage effective coping techniques):强调调整认知过程,帮助危机者选择和使用有效的应付策略
恢复个人的心理行为功能(Restoration of independent functioning):提供各方面的紧急帮助
CISD
减弱精神创伤事件对个体的损害
减少个体应激反应
24-72h最理想,超过6周效果微乎其微
CISD
环境:安静的房间,关上门但不要上锁
小组的方式进行,危机者和干预者的比例是2:1-5:1,4-20人
干预者:组长、副组长、看门人
CISD
一般需要3-4小时,中间不休息,准备食物。
CISD步骤
导入期:参加者圆形围坐。相互介绍认识,解释CISD的目的,向参加者强调CISD的规则,如将为参加者保守隐私。
CISD步骤
陈述事实期:每个成员进行自我介绍,并从自己的角度讲述创伤事件发生时自己身在何处、经历了什么(视觉、听觉、嗅觉),创伤事件发生后又发生了什么事、听说了什么,自己在事件中的角色。
注意事项:鼓励每个成员发言,不作批评、判断;须一视同仁;提醒参加者讨论后有可能使症状进一步加重;这阶段只讲事实,不涉及当事人的情绪反应,如涉及情绪反应,要适时提醒参加者会有机会谈到情绪问题。
CISD步骤
感受期:这是当事人情绪最强烈的阶段,不仅要说出在应激事件中最初及最突出的想法,由事件引发的想法的改变,还要表达出情绪,帮助成员识别事件中的强烈情绪,并指出情绪反应是对非常情境的正常反应。
注意事项:在进行到这个阶段时,相当多的参加者都会哭泣,须事先准备好纸巾。要特别注意参加者暴露出的内疚、自责等感受,要及时地给予关怀。此阶段情绪和识别与讨论是创伤愈合的重要环节。
CISD步骤
症状期:依时间从心理、生理、认知、行为等各方面顺序回顾,确定个人出现的症状。如“”身体颤抖、“腿都软了”、“脑子空白”,“简直要发疯了”等。
注意事项:避免将个体的反应病理化,避免使用症状用语,特别不要贴疾病的标签。应该对每个成员进行症状评估,以便提供进一步服务。
CISD步骤
辅导期:主持人介绍正常的反应和适应的应付过程,指出成员描述的情况非常符合严重压力下的表现,是健康人面对异常
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