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图书室业务活动记录 图书室业务活动记录 PAGE / NUMPAGESPAGE 图书室业务活动记录 图书馆业务活动记录 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书管理员培训 各校图书管理员进行沟通工作。 管理人员对自己在工作中所存在的问题进行质 活 询。 明确图书馆开放的时间。 图书馆开放时，管理员应当保持次序，保持室内寂静、整齐。 动 5.图书若有破坏，应当照书图破坏标准索赔。 外借图书时，应当依照书号放复原处。 学生在借阅时，敦促学生把书放齐整，养成优秀习惯。 过 8.若有学生书本不按要求摆放的，应实时整理。 程 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆人员阅读指导 1、认识分类号:分类号位于标签的上方 ,比方Z1代 表丛书, 包含少年百科知识丛书 ,综合性丛书等。 活 2、认识种次号:种次号位于标签下方,比 如:Z1/1,1代表Z1这一大类中的第一种书,可能是一套书,也可能是一本书。 3、认识分册号:分册号位于标签下方 ,假如出现一套 动 书,就会出现分册号,比方:Z1/1 表示,Z1这一大类 书第一套书的 第一分册。 4、图书摆列严格依照分类号 A-Z以及种次号、分册 号从大 到小的次序摆列。 过 程 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆业务知识 活 动  什么是图书馆学 图书馆学是研究图书馆采集、加工、整理、保留与 必定社会读者利用馆藏之矛盾的产生及其发展规律 的一门科学。“图书馆学”这一观点是德国人施莱廷 格于1807年第一提出的，直到 1887年德国哥丁根 大学创办图书馆讲座，图书馆学作为一门独立学科 才正式出生。图书馆学从出生发展到今日，可是只 有百余年的历史，但却对于汲取其余学科营养而获 得迅速发展，并在由4000多个学科构成的科学系统 中据有一席之地。 过 程 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆业务知识 什么是图书馆 归纳地说，“图书馆”一词，源于拉丁文“Libraria ”， 活 意为“馆藏之所”。据考古发现证明，在古巴比伦贵 族的储藏室中藏有公元前2000年的楔形文字泥板；公元前7世纪的阿舒尔巴尼帕王朝宫廷图书馆建于美索不达米亚的尼尼微；在古代埃及，寺院都 动 设有图书馆；在古希腊，公元前6世纪已有了公共图书馆；在古罗马，公元前3世纪创立了有名的亚历山大图书馆；在古代中国，公元前10世纪的周代建有正式的图书馆——“藏室”。跟着工业文明和科 过 学技术的进步，传统的古代馆藏楼被现代图书馆所代替。图书馆是采集、整理、保留各样文件并向读者供应利用的文化、教育和学术性机构。不久的未来，当图书馆全面推行计算机管理，成为信息高速 程 公路的构成部分时，图书馆就会进入“电子图书馆”的新时代。所谓“电脑管理的图书馆就是应用电脑 技术”、“全、准、快、”地达成文件的采集、保留和供应利用的图书馆。 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆业务知识 活 动 过  图书馆拥有哪些基本职能 图书馆的基本职能可归纳为五个方面，即：文件集 存、文件整序、文件传达、智力开发和社会教育。 文件集存职能，就是采集保留人类文化遗产；文件 整序职能，就是将分别的、多头的甚至失控的文件 流经过整序使其成为一个有内在联系的知识系统； 文件传达职能，即是将图书馆储藏的五大文件信息 资源输送给用户；智力开发职能，即是图书馆经过 对文件的重生产和知识的再加工形成二次、三次文 献的智力开发工作；社会教育职能，即是“以馆藏 育人”，将文件信息供应给读者利用进而达到图书馆 对社会各成员进行教育的目的。 图书馆五大职能是 一个互相依存、不行切割、互为增补的整体，是图 书馆实现社会价值的保障。 程 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆业务知识 活 动  什么是图书馆馆藏其基本特色是什么 图书 馆馆藏是一个会合观点，是图书馆依据本馆性质、 任务和读者需要采集、整理、组织和利用的各种类 型文件的会合。它既包含图书、报刊等印刷型文件， 也包含声、光、电、磁等新式载体的文件。其基本 特色是： 1、加工性。图书进馆后，须经过分编人员按必定的 程序步骤和技术规范进行加工办理后才能转变为图 书馆馆藏，并具备图书馆馆藏的性质。 2、保留性、累积性。图书馆馆藏都是在系统采集、 过  整理的基础上长久保留和累积而成。 3、有序性、便检性。图书馆馆藏其实不是文件的任意 累积和增加，而是按必定的分类规则和方法组织排 列而成。 程  4、公共使用性。图书馆是鉴于人类共享信息的需 要而产生的一种社会性文件信息服务机构，成立图 书馆馆藏的目的就是供应公共使用的。 活动时间 参加对象 图书馆管理员 活动内容 图书馆业务知识 活 动  什么是文件 “文件”一词最早源于春秋，意指文籍 （文）和贤 者（献）。后来，“文