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人教版五年级语文下-第九课 古诗三首.pdfVIP

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  • 2021-11-16 发布于江苏
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人教版五年级语文下-第九课 古诗三首.pdf

    9 《古诗三首》教学设计 【教学目标】 1.有感情地朗读、背诵古诗。 2.借助注释，理解古诗的内容，体会作者在诗中表达的情感。 【教学重点】 有感情地朗读、背诵古诗。 【教学难点】 借助注释，理解古诗的内容，体会作者在诗中表达的情感。 【课时安排】3课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 1.谈话引入：交织着豪情、愁思与愤愤的呼喊——走进边塞征 战诗 今天我们一起来学习《从军行》这首诗，来感受一下诗中所表 达的杀敌报国的豪情壮志

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