四年级上册道德与法治——我们的班规我们订.pptxVIP

2.我们的班规我们订;我们的班规我们订;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;我来画方圆;“没有规矩,不成方圆”;雁群的规则;;;我们的课堂学习有序又活跃。;彩笔绘班规;;;;;;;班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑，它需要我??的考虑学校生活的各个方面。;我来订——我们班的班规是由老师一个人制订的。;一个班级的事情，也是所有班级成员的事情，班级管理的规定应该我们一起来制订。;班规我们订;;;;现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，请你根据自己发现的班级管理问题，来制订具有针对性的班规建议。;;讨论结果小记录