北师大版五年级语文下册少年旅行队课件.pptVIP

少年旅行队 第一页，编辑于星期二：一点 五十五分。 同学们，你们外出旅行过吗？你们觉得旅行的过程中最大的收获是什么？ 有一支和你们一样喜欢旅行的少年旅行队，感受到了旅行的快乐，让我们与他们一起分享快乐吧! 第二页，编辑于星期二：一点 五十五分。 柯蓝，当代作家。原名唐一正，1920年生，湖南长沙人。1937年参加八路军，次年加入中国共产党。先后入陕北公学和鲁迅艺术文学院学习，毕业后在陕甘宁边区文化协会工作。先后任延安群众报社记者、主编。延安文艺座谈会后，写成反映人民抗日斗争的章回体中篇小说《洋铁桶的故事》。1945年写成反映陕甘宁边区大生产运动的中篇小说《红旗呼啦啦飘》。建国后，在上海历任《劳动报》副社长兼总编辑、市文学艺术界联合会党组副书记、上海电影剧本创作所副所长、《文艺月报》编委等职。 1958年与文秋合写长篇小说《蔺铁头红旗不倒》。1961年回湖南深入生活，从事专业创作。作品有：与文秋合写以秋收起义为背景的长篇小说《暴动》（原名《秋收起义》），以及反映海军战斗生活的长篇小说《祖国海岸》，短篇小说集《竹楼夜话》，散文集《起飞的孔雀》、《上海散记》、《火车上的少校》，散文诗集《早霞短笛》，电影文学剧本《铁窗烈火》，儿童文学作品《王孝和的故事》、《雾海枪声》、《马戏团的秘密》《少年旅行队》等。 第三页，编辑于星期二：一点 五十五分。 初读课文，初步感知课文内容 要求: 1.自读课文，将字音读准确。 2.请同学们找出文章的中心句，并做好批注。 第四页，编辑于星期二：一点 五十五分。 箱 撞 簿 占 茂 箱子 撞击 帐簿 占有 茂盛 xiānɡ zhuànɡ bù zhàn mào 我会认 第五页，编辑于星期二：一点 五十五分。 “……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。” 这是本文的中心句，以后的各段都是围绕着两小句展开的。 这两个小句运用了比喻的修辞手法，用“海洋”比喻生活和知识的浩瀚，两个“探索”揭示了旅行的本质。旅行不单纯的观光、购物、照相，旅行的意义在于探索的过程。 第六页，编辑于星期二：一点 五十五分。 少年旅行队在旅途中有哪些所见、所闻呢？ 他们又有什么收获呢？ 要求： 请同学们再把这组散文诗大声地读一读，并把自己的体会写在空白处。 这是一支 的旅行队，我从课文中的“ ”体会到他们 （心情或愿望）。 第七页，编辑于星期二：一点 五十五分。 品读课文，深入体会 第八页，编辑于星期二：一点 五十五分。 少年旅行队出发了！我们赶快跟上他们的步伐！请同学们自己有感情地读《出发》这一部分，看看你能读懂什么？从中体会到什么？不懂的地方提出来。 交流 第九页，编辑于星期二：一点 五十五分。 “我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。” 句子分析 到“生活里去”“知识的世界里去”代表什么？ 指切实体会身边的知识,而不是做死读书读死书的书呆子 第十页，编辑于星期二：一点 五十五分。 就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。 “永远”“长久” 说明什么？从中你体会到了什么？ 在知识的世界里我们总是学习者,寻求不断地进步,永不自满.我们永远通往知识的路上,前进,努力,充满希望! 第十一页，编辑于星期二：一点 五十五分。 少年旅行队带着（ ），带着（ ） ， 向 （ ） 出发 ，去探寻 （ ），探寻（ ）。 第十二页，编辑于星期二：一点 五十五分。 谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的期待与渴望。 读课文 第十三页，编辑于星期二：一点 五十五分。 “我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识世界……” 句中的“……”表