一年级语文下册《锄禾》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文下册《锄禾》教学设计 魏 这首诗对于一年级学生来说早熟记于心，甚至能够倒背如流。然而对于物质生活丰富的现代孩子，如何感受到劳动者的艰辛，如何从心底和共鸣，这是教者特别需要考虑的，并且要在行为上进行指导，真正懂得尊重人，尊重人们的劳动。  教学目的  1.学会本课生字和由生字组成的新词。  2.理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。  3.练习用自己的话说说这首诗的内容。  4.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。  教学时间2课时  教学重点  1.理解诗意及的感情。  2.学会本课生字并正确背诵全诗。  教学难点  理解诗中每个字的意思。  教学准备  一幅彩色挂图。  教学过程  第一课时  一、启发谈话：  今天我们学习一首古诗，题目是“锄禾”。很多同学都会背诵