五年级上数学教学实录三角形的面积_人教版新课标.pdfVIP

五年级上数学教学实录三角形 的面积_人教版新课标 五年级上数学教学实录-三角形的面积人教版新课标 一、动手操作，发现规律 1、师：同学们，我们来玩一个游戏好吗？〔好〕。请大家拿出信封内的长 方形、正方形和平行四边形，听好了，既然是游戏当然就有游戏规那么，请想一 想，如何在每个图形上折一次，使折痕两边的形状、大小完全一样，先思考或讨 论有几种折法，再开始折，并用彩色笔画出折痕。 2、小组学生代表上台汇报操作结果。 3、 师根据汇报有选择地在黑板上贴出以下四种折法： 4、让学生观察后提问。 师：这三个图形分别折成了两