探究和的奇偶性（课件）-2020-2021学年数学五年级下册.pptxVIP

因数与倍数 质数和合数 探究和的奇偶性 一、复习回顾 23 47 71 97 30 52 33 85 98 质数： 1．判断下列各数，哪些是质数？哪些是合数？ 23 30 47 52 33 71 85 97 98 合数： 是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 2．怎样判断一个数是奇数还是偶数呢？ 二、探究新知 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？ 奇数与奇数的和是奇数还是偶数？ 偶数与偶数的和呢？ 二、探究新知 注：这两个图片是微课缩略图，通过列举和图示的方式探索两数之和的奇偶性，用于预习或复习或课堂播放使用。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】两数之和的奇偶性”。 二、探究新知 探究“奇数+偶数”的奇偶性 方法一：通过举例推断 奇数：5， 7， 9， 11， …… 偶数：8，12，20，24，…… 奇数＋偶数＝奇数 二、探究新知 探究“奇数+偶数”的奇偶性 方法二：图示法 奇数+偶数 偶数 奇数 …… …… 除以2余1 除以2余0（没有余数） …… 除以2仍余1 二、探究新知 偶数 奇数 5，7，9，11，…… 8，12，20，24，…… 奇数+奇数 5+7=12 5+11=16 5+9=14 7+9=16 和都是偶数 7+11=18