2.1买文具（课件）- 2021-2022学年数学二年级上册.pptxVIP

2.1买文具 二年级上册 本节目标 结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。 经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。 了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值，懂得要爱护人民币。 导入新课 初步感知 初步感知 初步感知 初步感知 初步感知 初步感知 初步感知 纸币 硬币 初步感知 元 分 角 初步感知 （ ） 10角 ＝ 1元 ＝ ＝ 分 1角 ＝ 10 初步感知 买1支钢笔可以怎样付钱？ 工具箱 深入探究 买1支钢笔可以怎样付钱？ 工具箱 深入探究 买1支钢笔可以怎样付钱？ 工具箱 深入探究 想一想，还有别的付钱方法吗？ 用1元买1把尺子，应该找回多少钱？ 1元正好可以买哪些物品？ 1 几 深入探究 1元=10角 10-8=2（角） 应该找回2角 深入探究 付出的钱-物品的价钱=找回的钱。 换一换。 2 5 10 20 5 10 巩固练习 填一填。 6 7 2 5 4 6 8 11 4 3 巩固练习 一张1元 一张5角 5角 巩固练习 3元可以买2瓶酱油，或者买4盒五香粉，或者买3袋碘盐，或者买1瓶酱油和2盒五香粉。 3元6角 选一选，圈出要付出的钱数。 巩固练习 3元6角 巩固练习 选一选，圈出要付出的钱数。 3元6角 巩固练习 选一选，圈出要付出的钱数。 1元=10角；1角=10分； 认识