3.4动物聚会（课件）- 2021-2022学年数学二年级上册.pptxVIP

3.4动物聚会 二年级上册 本节目标 结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。 结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的。 复习旧知 3 6 6＋6＋6=18 4 5 5＋5＋5＋5=20 6 3 18 3 6 18 5 4 20 4 5 20 导入新课 看到了什么？ 你能提出哪些数学问题？ 导入新课 每盘有6个桃子，3盘一共有多少个桃子？ 每篮有3个松果，6篮一共有多少个松果？ …… 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 初步感知 想一想，连一连。 每盘6个，有3盘。 每篮3个，有6篮。 3＋3＋3＋3＋3＋3 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 6＋6＋6 6个3 3个6 6×3 3×6 6＋3 初步感知 4＋4＋4 4×3 3×4 深入探究 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 3＋3＋3 3×3 深入探究 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 深入探究 想一想，连一连。 巩固练习 小蚂蚁回家。 巩固练习 4×3＝12（根） 巩固练习 （1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 摆小房子一共用了多少根牙签？ 6×2＝12（根） 画一画，说一说