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小学开学第一课教案（范文一） 一、教学目标： 1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。 2 、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。 二、教学重点、难点复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行 为习惯。 三、教学过程： 1、开头语：同学们，你们好！首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们 又长大了一岁！快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗？ 新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了 一个开心的假期， 看到你们精神饱满地坐在教室里了， 老师特别的开心！ 这是你 们给老师最好的新年礼物。 老师开心的同时呢， 还有点小小的担心。 你们猜猜为 什么？（自由说）刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子 不能适应学校生活了。 2 、让学生拥有阳光心态首先，提醒学生及时调整作息时间。 在寒假中许多孩 子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活， 因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。 其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向 上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生， 他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引 起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一 个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮 助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显， 此时此刻冷嘲热讽、 批评指责是解决不了问题的， 最好的办法就是以平和的心态 引导他们逐渐进入学习状态， 例如开学第一周， 老师可以让孩子们多交流假期见 闻，安排功课不要太满等。 3 、从沟通开始，写好祝福语 新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给 老师本人和学生一个良好的起点， 为今后的教和学奠定坚实的基础。 开学第一堂 课，既关系到老师在学生心中的形象， 又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情， 所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课， 尤其是要抓住这一时机， 与学生 进行沟通。 首先，从情感上沟通。 开学第一堂课， 别急着上新课， 而是与学生 “侃大山”。 在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。 让同学们给大家说一句祝福语。 4 、激发学生们的信心，定目标 新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。新学期 教师寄语： 新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知， 这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天， 我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是 至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管 自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。 新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习 惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”命运在自 己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功！ 2016 寒假小学开学第一课教案（范文二） 教学目标： 1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功 (或造成失败 )的原因。 2. 了解本册语文书的内容。 3.说说自己在假期中的收获。 4 、激发学生的学习兴趣。 5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点： 1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 教学过程： 一、说说自己在假期中的收获。 大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段 与大家一起分享吗 ?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以 说说自己在自学中取 得的收获。 二、明确取得好成绩或考