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- 2021-11-16 发布于河北
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第四章回顾与思考.doc
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回顾与思考
主备:党睦镇初级中学 杨芳
教学目标:
1、在思考与回顾的过程中,使学生进一步领会特殊于一般分类、转化和构造基本图形等一些重要的数学思想方法。
2、培养学生的应用意识
3、在复习的过程中,丰富学生从事数学活动的经验和体验。
重点:突出本章的重点、难点内容
难点及突破方法:灵活应用所学有关知识解决实际问题
教学用具:多媒体课件
教学方法:先学后教,当堂训练
教学过程:
一、创设情境,引入新课
这段时间我们学习了“四边形性质的探索”,四边形的性质有哪些呢?这一章还有那些内容呢?今天就来对此进行回顾。
新课
1、出示“学习目标”
2、出示“自学指导”
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