【小学一年级数学】多一些 少一些 多得多 少得多－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】多一些 少一些 多得多 少得多－教学教案 　　 　　 　　教学内容 　　： 　　苏教版义务教育课程标准实验教科书第二册 　　16页——18页 　　教学目标： 　　1、结合具体的教学情境，让学生感知“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义，体会“多一些、多得多”，“少一些、少得多”词语含义上的细微差别； 　　2、在具体的情境中，经历用所学数学语言描述两数关系的过程，进一步培养学生的数感； 　　3、渗透辩证唯物主义教育：事物的多少总是相对的. 　　教学重点 　　： 　　理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等词语的含义并能运