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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学二年级数学】二年数学下:《第五单元-万以内数的大小比较》设计-教学教案
第六课时? 万以内数的大小比较
教学内容:
课本第76页例7及练习十六第4、5、10题。??
教学目标:
1、通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小。
2、通过现实的素材,感受大数的的意义,加深学生对万以内数的认识。
3、培养学生的逻辑思维的能力。
教学重难点:
1、通过比较、理解数位的意义和数的实际大小掌握学会比较10000以内数的大小。
2、掌握万以内数的大小比较的方法
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