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- 2021-11-16 发布于河北
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课题
整理和复习
课时
1
班级
五(1)
编写者
陈秀英
一、教材内容分析
教材第101页,练习二十第1-6题
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
知识与技能 1 .通过复习,帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。
2 .培养学生归纳、整理知识的能力,掌握整理和复习知识的方法。
过程与方法:经历分数的意义和性质的整理复习过程,体验综合归纳、练习提高的学习方法。
情感态度与价值观:在整理和复习知识中,体会数学知识之间的内在联系的逻辑之美,激发学习兴趣,培养刻苦认真的学习习惯,提高解决问题的能力。
三、学习者特征分析
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