传播学的形成及确立.pptVIP

两种现代思潮 导源于 科学—进步—发展 这一现实趋势的 科学主义（经验学派） 植根于 精神—价值—人性 这一永恒主题的 人本主义（批判学派） 一切学术与学问，可以说都在进行事实判断与价值判断，前者的问题可以归结为“是什么”，后者的问题归结为“怎么样”。 第十八页，共61页 传统学派与批判学派对比 前者倾向于传播的小规律， 后者侧重与传播的大问题； 前者实际维护传播现状， 后者旨在批判传播现状； 前者只立不破，后者只破不立 经验学派犹如物理学中的牛顿体系 批判学派犹如物理学中的爱因斯坦体系 第十九页，共61页 经验学派 批判学派 研究问题 如何传播、有效传播、自身规律、效果与受众（事实判断） 为何传播、为谁传播、总体运动、传播的意义（价值判断） 研究方法 采用社会学和心理学等的方法，重实证、经验、微观（定量） 采用哲学、社会学、政治经济学、文化研究等，注重思辨、理论、宏观和全面 （定性不排斥定量） 研究立场 （根本取向） 对现状的肯定 （拜佛） 对现状的否定 （拆庙） 第二十页，共61页 40年代 美国 传统学派（经验学派） 50年代 欧洲 批判学派 60年代 发展中国家