高考一轮复习语言文字应用——标点符号 教案.docxVIP

PAGE 课题 语言文字运用——标点符号 目标 【网 教学目标 1、要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用; 2、能给现代文、文言文加标点; 3、对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 学习目标 1、明确标点符号的书写位置,养成正确使用标点符号的良好习惯。 2、进一步掌握标点符号的用法,能在具体语言环境中正确运用标点符号。 重点 难点 重点:1、能根据具体的语境体会冒号、引号、感叹号等的不同用法。 2、在段落中正确使用标点符号。 难点:1、能根据具体的语境,正确使用标点符号。 考情分析 考纲解读： 2021年高考“考试大纲”对标点符号的考查要求是“正确使用标点符号,能力层级为e,表达应用。 本考点对考生能力的考查主要包括以下方面: (1)熟悉标点符号的种类; (2)掌握各种标点符号的用法、作用及正确的书写位置 (3)注意标号与点号连用时的规范; (4)能给现代文、文言文加标点,对错漏标点能加以发现、改正或补出。 正确使用标点符号”,从本质上说,是考查对句子结构、意思、语气等的正确理解及表达中相关问题的标示。考查的重点是对标点符号使用的正误辨析能力与