班组某汽车全管理培训教材.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 安全生产管理是企业管理的一项重要内容。企业效益从管理 抓起，管理从基础抓起，基础从班组抓起。班组生产实现标准 化、规范化作业是加强企业管理的基础，是推进企业进步的重要 措施。为此，要抓好生产现场标准化和生产管理标准化以及操作 标准化等三大环节，标准化是基础，管理标推化是保证，操作标 准化是核心，现场标准化和管理标淮化要服务于操作标准化。要 根据生产工艺特点，分别制订现场管线安装标准、防尘防毒设施 标准、设备维修管理标准和操作程序标准。制订操作标准做到专 人制订、工程技术人员鉴定、 群众审定、领导认定，并认真组织 班组实施，进行检查考核。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 6﹑机动车辆8大禁令 1、严禁酒后开车； 2、严禁无证开车或无令(调度令)开车； 3、严禁超速开车； 4、严禁空档滑行； 5、严禁设备带病行车； 6、严禁人货混载行车； 7、严禁超标(超高、超长、超重)装载行车； 8、严禁分散精力开车。;;;;;;;;;;;(三)典型经验和事故教训教育 典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教 育，它具有榜样的作用，有影响力大、说服力强的特点。 结合这 些典型经验进行宣传教育，可以对照先进找差距，具有现实的指 导意义。 在安全生产教育中结合厂内外典型事故教训进行教育，可以 直观地看到由于事故给受害者本人造成的悲剧，给人民生命财产 带来的损失，给国家带来的不良政治影响。使职工能从中吸取教 训，举一反三，经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易 发生事故的部位，以及有毒有害因素给人体带来肋影响；从而采 取措施，避免各种事故的发生。此外， 还可以有针对性地开展反 事故演习活动，以增强职工控制事故的能力。;;;;;;;;;;;; (三)交叉检查 交叉检查是班组之间或班组成员之间采取的一种互相检查方 式。这种方式有利于班组之间或班组成员之间交流经验，相互促 进，共同提高。 (四)安全技术专业检查 安全技术专业检查，通常是对某种特种设备(如锅炉、空压 机、起重机、受压容器)或要害场所(如液化气站、制氧站、乙炔 站、汽油库、化学危险品库、变配电站、木工房等)进行的专业检 查。这种检查应根据国家有关标准，每年 至少进行一至二次。对 查出的问题应作好记录，积极组织整改。班组无力整改的隐患应及 时上报，并采取安全措施，以防发生事故。; (五)特种检查 特种检查是为防止新设备、新工艺、新技术或某项新建或改 造后的工程项目，在投产、使用后带来新的危险因素而进行的检 查。此外，对某些特定场所、设备设施或某些特定情节进行的检 查，也属特种检查范畴。 班组不论采用何种形式的安全检查，都应运用安全检查表， 对查出的隐患，填写表格做好记录，并督促整改。