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篇一
篇一
舞蹈教案
舞蹈教案
一、舞蹈教案的组成部分
一、舞蹈教案的组成部分
教学对象:
教学对象:
教学内容 (新课内容):
教学内容 (新课内容):
教学目标 (目的):
教学目标 (目的):
教学难点:
教学难点:
教学准备 (音乐或乐谱、道具、设备等):
教学准备 (音乐或乐谱、道具、设备等):
训练方式:
训练方式:
教学过程:
教学过程:
教学总结 (课后进行):
教学总结 (课后进行):
二、准备教案时该注意事项
二、准备教案时该注意事项
教学内容应根据教学对象以及教学时间合理的安排,一节课的新课内容不宜
教学内容应根据教学对象以及教学时间合理的安排,一节课的新课内容不宜
过多或过少。
过多或过少。
注意新课与以学知识的过渡和衔接。
注意新课与以学知识的过渡和衔接。
用简练的谱言介绍新课的内容和背景。
用简练的谱言介绍新课的内容和背景。
教学重点要突出,不要东教一下西教一点。
教学重点要突出,不要东教一下西教一点。
讲述动作、剖析动作要掌握规律,由于舞蹈运动多是从地面方位和人体方位
讲述动作、剖析动作要掌握规律,由于舞蹈运动多是从地面方位和人体方位
起始的,因此教新动作也要从脚开始,有一个顺序。千万不要讲一下头,讲一句
起始的,因此教新动作也要从脚开始,有一个顺序。千万不要讲一下头,讲一句
脚,讲一句腰,再讲一句腿的,没有顺序和没有规律不仅容易遗漏,而且使学生
脚,讲一句腰,再讲一句腿的,没有顺序和没有规律不仅容易遗漏,而且使学生
得不到要领,造成混乱。
得不到要领,造成混乱。
根据自己的学习和教学经验对教学难点作出的估计。
根据自己的学习和教学经验对教学难点作出的估计。
如果有伴奏老师,应提前与之沟通。
如果有伴奏老师,应提前与之沟通。
三、适当在教案中插画舞蹈动作简图和队列调度简图
三、适当在教案中插画舞蹈动作简图和队列调度简图
篇二
篇二
舞蹈教案:讲卫生
舞蹈教案:讲卫生
一、活动目标
一、活动目标
1、养成良好的讲卫生的习惯
1、养成良好的讲卫生的习惯
2、喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈
2、喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈
3、学习按音乐做舞蹈动作
3、学习按音乐做舞蹈动作
二、活动准备
二、活动准备
1、教师准备歌曲 CD 或磁带。
1、教师准备歌曲 CD 或磁带。
2、小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。
2、小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。
三、活动过程
三、活动过程
1、教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。
1、教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。
2、朋友练声,《小鸡叫、小鸭叫、小猫叫》。
2、朋友练声,《小鸡叫、小鸭叫、小猫叫》。
3、小朋友听前奏回忆歌名,并复习歌曲《讲卫生》。
3、小朋友听前奏回忆歌名,并复习歌曲《讲卫生》。
教师提问:
教师提问:
(1)这首歌曲叫什么名字?
(1)这首歌曲叫什么名字?
(2)这首歌曲唱了一些什么内容?
(2)这首歌曲唱了一些什么内容?
4、教师带小朋友一起学习舞蹈讲卫生。
4、教师带小朋友一起学习舞蹈讲卫生。
(1)先教下朋友学习分解动作。
(1)先教下朋友学习分解动作。
太阳状、眯眯笑、起床状、洗脸、洗手、刷牙等。
太阳状、眯眯笑、起床状、洗脸、洗手、刷牙等。
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