人教版二年级上册语文园地一教学设计.pdfVIP

语文园地一 一、我的发现 这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生 字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。学习时应引导学生辨一辨，从中发现规律—— 利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。在“我 会写”中引导学生写出带有“木、月、艹、宀”偏旁的字，从中加以巩固和运用识字方法。 过程： 我会认 1.学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字。 2.辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同。