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- 约 10页
- 2021-11-16 发布于北京
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山东省潍坊市诸城市2019-2020学年
高一下学期期中考试试题
一、选择题
1. 《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,是古代两河流域的优秀文学作品,它得以较完整地保存下来的形式是
A. 莎草文书 B. 泥版文书 C. 石刻 D. 青铜铭文
【答案】B
【解析】《吉尔伽美什史诗》是两河流域的早期人类留下的文学珍宝,其得以较完整地保存下来的形式是泥板文书,由大英博物馆的乔治·史密斯从亚述古都尼尼微亚述巴尼拔墓里的泥板图书馆 中发掘出这部史诗,共11块泥版,计约3600行,史诗内容又为第12块泥板补全,因此B正确,ACD排除。故选B。
2. 古代文明各自扩展,使不同文明区相互连接,促进了大帝国的兴起。以下帝国曾经征服整个地中海周边,将地中海变为内海的是
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,古代罗马帝国全盛时期,“曾经征服整个地中海周边,将地中海变为内海”,B项正确;亚历山大帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国都没能将整个地中海囊括在疆域中,使“地中海变为内海”,ACD三项不符合题意。
3. 哥伦布曾对其踏上的新大陆表示遗憾,认为那里并不像马可波罗所说“黄金遍地,香料盈野”。由此可见
A. 发现美洲完全出于历史的偶然 B. 哥伦布远洋航行是为寻找印度
C. 资本主义世界市场已初步形成 D. 新航路开辟有深刻的经济动因
【答案】D
【解析】哥伦布因为新大陆上没有“黄金遍地,香料盈野”而感到遗憾,说明其开辟新航过程中有经济动因,即寻找黄金和香料,D正确;题干与发现美洲本身无关,排除A;题干显示寻找新航路的目的是经济因素,而非寻找印度,排除B;新航路开辟后,资本主义世界市场尚未形成,而且题干内容与资本主义世界市场形成无关,排除C。
4. 文艺复兴时期,一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”,不仅重思辨和理论,追求理论与实践相结合,“为日常生活的实际需要服务”。这
A. 标志欧洲进入手工工场阶段 B. 促进了近代自然科学兴起
C. 体现其反对禁欲主义的要求 D. 深受古希腊罗马文化影响
【答案】B
【解析】根据材料可知,文艺复兴时期部分先进的意大利人“追求个人的充分发展”, 不仅重思辨和理论,追求理论与实践相结合,主张为日常生活的实际需要,这种理念和近代自然科学研究方式相似,因此其有助于推动近代自然科学的兴起,B正确;题干内容不能作为欧洲进入手工工厂阶段的标志,排除A;题干所述内容与反对禁欲主张无关,排除C;题干所述理念中并未体现出古希腊罗马文化的色彩,排除D。
5. “牛顿体系的本质在于,地球和其他天体都按照相同规律运动,并且可以量化计算”“牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临”,这说明牛顿的发现
A. 为天文学革命奠定理论基础 B. 引起人类认识的巨大飞跃
C. 使人类摆脱宗教神学的影响 D. 使人类开始关注现实世界
【答案】B
【解析】通过题干可知,牛顿的理论总结了宇宙天体运动的规律并证明了其可以量化计算,这一发现冲破了宗教神学对人类认知的束缚,引起了人类认识的巨大飞跃,B正确;伽利略为天文学革命奠定了理论基础,A排除;C表述绝对,牛顿的理论主要是使得科学研究逐渐摆脱神学影响,而非使得人类摆脱宗教神学影响,排除;古希腊时期人类开始关注现实世界,排除D。
6. 法国雕塑家罗丹(1840~1917年)面对一些人物塑像时说:“卢梭目中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指
A. 反对君主专制 B. 强调三权分立相互制衡
C. 主张主权在民 D. 倡导开明君主实施立宪
【答案】A
【解析】根据材料“卢梭”“18世纪”“批评从古以来天经地义的道理”并结合所学知识可知,这里18世纪诸人物指的是启蒙运动时期的思想家,其共同性格主要指的是他们的共同主张,结合所学知识可知,启蒙运动时期主要思想家的共同主张是反对君主专制,A正确;三权分立是孟德斯鸠的主张,不是共同主张,排除B;主权在民并不是启蒙思想家共同主张,排除C;伏尔泰主张开明君主,实施立宪,这一主张并不是共同主张,排除D。
7. 据统计,1750~1760年英国人均原棉消耗量200克,比1698~1710年增加了两倍以上,这一变化
A. 有利于棉纺织业进行技术革新 B. 说明使用蒸汽动力推动了棉织品普及
C. 导致英国走上了对外扩张道路 D. 表明棉织品产量扩大推动了产业革命
【答案】A
【解析】英国人棉花消耗量的增加扩大了国内市场,有利于棉纺织业进行技术革新,为工业革命的开展提供了条件,A正确;当时还没有蒸汽动力,排除B;英国已经对外扩张了,排除C;材料没有体现产量,排除D。
8. 1844年,正义者同盟吸收了“真正的社会主义”的现点
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