德育主题班会教案.pdf

德育主题班会教案 开展德育工作，要始终以民族精神教育、理想信念教育 为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和 法制教 育，营造良好育人氛围， 努力构建 “和谐德育 ”。下面是管理 资源吧小编整理德育主题班会教案，欢迎阅读 ! 德育主题班会教案一 我校围绕全面实施素质教育， 深化教育教学改革， 认真落实 《小学德育纲要》 ，以德育 为突破口，全面提高教育教学质量，使学 校的各项工作步 入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国 务院 关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市 有关 文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道 德建设工作，我 们对学校的德育工作进行了全面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管 理，我校建立了学校、教总两处、少 先队、班级管理网络， 并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立 了由校长任 组长、 教务主任、 大队辅导员、 校外辅导员、 班主任及少 先 队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作 “一把手 ”工 作。形 成了校长亲自抓， 教导主任、 总务主任靠上抓， 大 队辅导员具体分管、 班主任老师时刻对学生进行教育， 少 先队干部参与管理的德育工作局 面。 班级是学校德育工作 的基本单位， 班主任是班级德育工作的第一 责任人。为此， 学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监 督岗 坚持每天检查监督学生入校、 离校红领巾佩带、 班级及个 人卫生、 学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生 貌每周一总结，对好 的班级颁发流动红旗 ;学校领导、教师 轮流值日，每天二次对学生的 日常行为进行检查，其结果 在学期结束纳入对班级的综合考核，并作 为量化班主任工 作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。学校 每学 期都设立班主任工作奖励基金， 对在班级工作中做出优异 成绩的 班主任进行奖励。 2、充分调动德育工作积极性 我校始终注重德育工作的 开展和落实， 从调动全体教师的德育工 作积极性、主动性 和创造性入手， 经常组织学习 《中小学德育工作规 程》、《小 学德育纲要》 、《教师十不行为规范》