【高三语文】《梦游天姥吟留别》个性..－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《梦游天姥吟留别》个性..－教学教案 　　 　　 　　安徽 马新桥 　　教学目标： 　　1 了解古体诗的一些特点，在此基础上把课文熟读成诵，了解李白及其诗作的相关背景。 　　2 赏析诗歌的巧妙构思，理解诗作的主题思想。 　　3 认识李白的“游仙”之念是他对黑暗现实的消极反抗，表现了他不事权贵的性格。 　　教学重难点： 　　鉴赏“梦游”的意境，初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点。 　　教学方法： 　　诵读法 鉴赏法 　　课时安排： 　　2课时 　　教学过程： 　　一 导入 《新鸳鸯蝴蝶梦》歌曲：“昨日像那东流水，离我远去不可留，今