【高三语文】《我与地坛》教学设计9－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《我与地坛》教学设计9－教学教案 　　 　　 　　??????????????????????? 　　《我与地坛》是高中 　　语文 　　教材第二册第十一课，也就是第三单元的第三篇课文。从教材体例的系统上来说，从第一册的“整体感知”、“理清思路”、“概括要点”到第二册的“筛选信息”、“研究探讨”、“分析评价”，新教材的体例编制忽略了以前单元分类的基础——文体因素，而将提升学生的 　　语文 　　能力作为训练要点，其目的性更突出，也更能适应新世纪的素质教育的要求。从这个方面上来说，《我与地坛》正处在这个训练体系的较高层级上。从单元的安排上来