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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
师德师风自查自纠报告
崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,那幺 2017 师德师
风自查自纠报告应该怎样写呢?
2017 师德师风自查自纠报告【 1】 教师的一言一行、一举一动无时无
刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了
学校的校风和学风的好坏。几年来,我校党政领导,始终把抓好教师队伍
建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不
懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效
的师德规范,收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校开展师德师风建设工作进行一下总结:
一、领导重视,抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的
重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建
立了由张文同志任组长,学校其他行政领导及全体教职员工为成员的师德
师风工作小组,具体建设师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。
利用每个工作日下午的培训和教师例会组织教师学习邓小平理论,第三次
全国教教师代表大会作出的《全面推进素质教育的决定》, *** 同志 关于“
教育问题的谈话 ,” 三个代表“ ”重要思想等。
各个阶段我们又确定了不同的学习重点,主要学习了《公民道德建设
实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自
专注下一代成长,为了孩子
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