【高三语文】六国论...-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【高三语文】六国论...-教学教案         MS 周 第三板块——历史的回声(后人之鉴)   ①《六国论》   【教材分析】   《六国论》新教材非常重视古代经典诗文的阅读积累,全套教材编排的古代诗文作品,约占课文总数的40%,宋代散文继承唐古文运动的传统有所发展,题材更加广泛,形式更加多样,语言更加畅达,并且更长于议论,对后世的散文创作有深远的影响。   《 普通高级中学   语文   课程标准》中明确提出了“注重   语文   应用、审美与探究能力的培养”“充分发挥   语文   课程的育人功能,全面提高学生的   语文   素

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