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- 2021-11-17 发布于四川
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一年级语文下册第三单元( 5-6 )课教学设计
一、单元教材分析
本单元围绕“伙伴”这个主题编排了 5 《小公鸡和小鸭子》 6 《树和喜鹊》7 《怎么
都快乐》 3 篇课文,其中前两篇是童话,后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了
伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处,把生活中常见的伙伴之间的相处
通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现,道理不在直接告诉,而是在朗读
和感受中细细体味。
本单元的学习重点是联系上文了解词语的意思,这个内容在第二篇课文《树和喜鹊》
中以泡泡的形式提出来。教学时需要把握:体现学习过程,引导学生用联系上下文的方
法知道词语的意思 ; 迁移学习方法,贯穿于整个单元课文的学习中,可在前一篇《小公
鸡和小鸭子》中作适当铺垫,在后一篇《怎么都快
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