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经络总论教案 经络总论教案 经络总论教案 《针灸学》教案 课程名称 针灸学 任课教师 课程类型 专业课 教学对象 大专二年级 计划学时 教学单元 上篇 针灸理论 教学章节 第一章 经络总论  林煜芬 学时 知识与技能目标： （ 1）掌握经络及经络学说的概念、十二经脉的循行、分布 衔接规律和十二经脉流注概况。 （ 2）熟悉经络系统的组成；奇经八脉的分布、作用及特点；（ 3）了解十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部的分布特点、作用及意义。 教学目标 2 过程与方法目标：通过理论讲授，幻灯片、多媒体的演示，并结合针灸模型 的使用，使得这部分知识简明扼要，同学们能够融会贯通，易于理解。 情感与态度目标：增加学生对针灸学这门祖国传统医学的了解，并产生浓厚的学习兴趣。 教学重点 1、经络系统的组成。 教学难点 1、十二经脉的分布规律。 2、十二经脉的分布规律。 2、十二经脉的气血循环流注。 3、十二经脉的循行走向和交接 3、十五络脉、十二经别、十 规律。 二经。 筋、十二皮部的分布特 4、奇经八脉的分布、作用及特 点、作用及意义 点。 教学方法 讲授法 教学用具 多媒体、针灸模型 教 学 过 程 教学环节及 教师活动 学生活动 设计意图 时间安排 上节课我们介绍了针灸 学的绪言部分， 包括了经络与 经络学说的定义， 经脉与络脉 的区别以及介绍了针灸学的 发展历史。 现在请同学回答下 上节