【幼教语文】小班语言摇篮－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【幼教语文】小班语言摇篮－教学教案 　　 　　 　　目标： 　　●能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字。 　　●通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。 　　●能积极参加活动，大胆表述自己的认识。 　　准备： 　　●摇篮一个。 　　●图画纸若干，水彩笔。 　　●配乐曲一首。 　　过程： 　　●出示摇篮，引出课题。 　　——教师出示“摇篮”问：“这是什么？是干什么用的？” 　　——介绍诗歌的名字“摇篮”并集体认读。 　　●教师有表情地朗诵一遍。 　　——诗歌的名字是什么？ 　　——诗歌里