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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《感受?思考?想象——多角度构思立意作文》..-教学教案
《感受?思考?想象——多角度构思立意
作文
》
教??学??设??计
学情?教情?目标
1,学生具有定势思维的习惯,本节
作文
教学的目标在于,以多角度构思立意训练,开启创造闸门,培养学生发散思维的品质和能力。
2,千篇一律,千文一面是当前学生
作文
的普遍现象,进行多角度构思立意,以求在准确把握题意的基础上,打开思路,拓宽主题,立意出新,乃是本节教学的又一目标。
3,高一
语文
新教材《写作、口语交际》编如何教
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