第八单元，总复习5，11.docVIP

PAGE / NUMPAGES 关于数的认识的复习 教学内容：教科书第83页的“整理与反思”，“练习与实践”第1～4题。 教学目标： 1.使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系。 2.让学生体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值。 3.发展学生对数学的积极情感。 教学重点： 分数和小数的基本性质。 教学难点： 整数、小数和分数之间的联系。 教学准备:多媒体 教学过程： 一、复习 1.我们学过了哪些数？举例说明 2.回顾整数的意义 （1）追问：-1、-2…是整数吗？ 判断：A、自然数