原创力文档- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2021-11-16 发布于天津
- 举报
《乘法分配律》导学案
课题 乘法分配律 课型
新授
教学环节
小组合作、探究学习
1、 问题探究一：
下面两组算式中得数相同的用等号连起来。
第一组：（6 + 4） 5 6X5 + 4X5
第二组：（8 + 12） X4 8X4+ 12X4
第三组：8X（ 7+ 3） 8X7 + 8X3
2、 问题探究二：
光明时装店从市场批发回132套服装。
独立思考, 交流汇报
每件52元 每条38兀
请用两种方法解答，这两个算式有什么相同点和不同点？这两个算
是有什么关系?
观察：左边的算式表示什么？ 右边的算式表示什么？ 你发现了什么规律？
交流展示
什么是乘法分配律？
独立思考 交流汇报 集体总结
文档评论（0）