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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学五年级数学】商的近似值
教学
目标
1.使学生会根据实际需要求“商的近似值”,找到和“求积的近似值”的联系.
2.提高学生比较、分析、判断的能力.
教学
重点
会根据实际需要求商的近似值.
教学
难点
理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同.
教学
过程
一、复习铺垫
(一)口算
8÷0.5??????? 1.2×4???????? 0.36×2????????? 6.3÷2.1
0.92÷4?????? 6÷1.2???????? 0.5+0
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