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“心肺复苏”培训计划与考核方案
为做好我院 “心肺复苏”培训与考核工作, 不断提高医务人员 “心
肺复苏”技能操作水平,强化医院急诊急救能力建设,保障医疗质量
与安全,更好地为患者提供服务,特制订本方案。
一、培训目标 :
通过培训,强化全院医务人员 2015 年版心肺复苏指南理论知识,
人人熟练掌握心肺复苏技能操作技术。在全院营造“人人学急救,个
个会急救”的良好氛围,为保障患者生命安全打下坚实基础。
二、培训对象: 全院医务人员。 (不含护理人员)
三、培训师资: *** 为组长, *** 为副组长;各科室选一名带教老师为
组员配合副组长开展培训工作。
四、实施步骤
(一)准备工作
医务科组织相关人员制定培训课件、 考核试题、 操作流程及评分
标准等,准备培训和考核所需物资。
(二)培训方法:分为理论培训和实践技能培训。
1、理论培训:采用医(技)师自学与科室集中学习、训练相结合的
方式。通过下发培训课件、 考核试题及心肺复苏操作视频等科室组织
培训考核。
2、实践技能培训:
(1)培训分组:分为临床组、医技组、药房组。
(2)培训内容:双人心肺复苏技能操作流程。
(3)培训安排:根据医院实际情况制定培训时间安排,各科室科主
任根据培训安排, 提前做好人员安排, 按要求组织医护人员参加培训。
(三)、考核办法
1、理论考核:理论培训结束后,即时发放试卷进行理论考核。考试
后专人负责收卷、阅卷及成绩统计。
2、技能考核:技能培训全部结束后,按照培训分组情况,分三组进
行考核,每人每年至少完成 2 个周期的心肺复苏技能操作。 由医务科、
及考核教师依据“心肺复苏操作流程及评分标准”公平、客观地逐项
评分。
(四)考核结果认定
1、理论考核、实践技能考核各为 100 分,理论知识及技能考核≥ 85
分则视为考核合格。
2、考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视
为本考核周期业务考核合格, 补考仍不合格者则视作本考核周期内业
务考核不合格。
3、无正当理由擅自不参加考核者,则视为本考核周期业务考核不合
格。
4、考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用
等挂钩。
五、 考核管理
1、考核工作结束后,由科教科通过院内平台通报考核结果。
2、科教科负责将考试结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋
升、岗位聘用的依据。
3、医院把“心肺复苏”培训工作纳入基础医疗质量管理,与科室质
控挂钩;对培训工作做得好的给予表彰, 对成绩突出的科室和个人给
予奖励;对不重视培训工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记
录,考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,
扣罚科室质控分及个人绩效工资。
附件: 2015 版心肺复苏术操作评分标准
2015 版心肺复苏术操作评分标准
所在科室: 考生姓名: 主考老师: 考核日期:
考核内容 评分标准 分值 得分
操作准备 着装整洁,动作迅速。 3
环境评估 环境评估 2
判 断 意 识 和 动作:首先轻拍其肩膀呼叫“你怎么啦” 2
呼吸 判断:有无运动和反应、有无呼吸 4
呼救,启动急 “来人啦”!或“救人呀” 2
救系统 呼叫人去取急救物品、仪器等记录时间
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