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九年级信息技术教案
王庆华
任课老师姓名:王庆华 第1--课时. 总-2节
课题 第1 课 vb 开发环境简介 课类 信息技术
教学目标 1、知识目标:
了解程序设计的一些术语
熟悉vb 开发环境
掌握启动与退出vb 的方法
2、能力目标:培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
3、情感目标:通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知
欲,在不断摸索中陶冶情操。
前提诊测 1、如何打开并关闭vb 程序
导入新课 软件开发是一门新兴的朝阳产业,而期中程序设计就是它的最基础部分,这学期我们通过学习vb
来掌握程序开发。
教学方法 任务驱动法、演示操作法
教学重点 认识vb 开发环境
教学难点 Vb 界面中各部分的功能
教学过程 一、启动与退出vb
1.1 启动vb :桌面上双击快捷图标,执行“开始——程序——microsoft
Visual basic 中文版”命令
退出vb :执行“文件——退出”命令,点击标题栏的关闭按钮
二、认识vb 工作环境
Vb 工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。
三、设置vb 工作环境
用户可以根据自己需要对vb 程序进行相关设置,执行“视图”菜单中的命令,可以打开或
关闭相应的窗口。
四、运行示例程序
演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶”、“计算器”。
形成性测试 1、把vb工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来
小 结 本课我们主要学习vb程序的基本知识:
一、启动与退出vb
二、认识vb工作环
Vb工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。
板书设计 第一课 vb 开发环境简介
一、认识vb
二、演示示例程序
作业 P8、1.练习启动与退出vb 的方法,并将其归纳。
任课老师姓名:王庆华 第2--课时. 总-2节
课题 第1 课 vb 开发环境简介 课类 信息技术
教学目标 1、知识目标:
了解程序设计的一些术语
熟悉vb 开发环境
掌握启动与退出vb 的方法
2、能力目标:培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
3、情感目标:通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知
欲,在不断摸索中陶冶情操。
前提诊测 1、如何打开并关闭vb 程序
导入新课 软件开发是一门新兴的朝阳产业,而期中程序设计就是它的最基础部分,这学期我们通过学习vb
来掌握程序开发。
教学方法 任务驱动法、演示操作法
教学重点 认识vb 开发环境
教学难点 Vb 界面中各部分的功能
教学过程 一、上机练习
二、知识点补充
1、程序设计语言:机器语言,汇编语言和高级语言
2、visual basic :可视化basic 语言。编写程序时,可以通过鼠标操作用控件组成程序的窗口界
面,然后再编写相应的程序代码。
形成性测试 1、把vb 工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来
小 结 本课我们主要学习vb 程序的基本知识:
一、启动与退出vb
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